崔运帷译

这本书封面写着“可爱又难缠的年龄，培养安全感不可错过这一年”。对此，我深感赞同。小锅锅一岁以来，我做的最多的也不过是陪伴、接受和认识他，让他成为一个有安全感、开心的孩子。我相信童年的安全感对他的性格有着无形而巨大的影响，让他更容易成为一个乐观、信任他人的人，再延伸一点的话，会更乐于帮助别人，愿意分享。

这个阶段的小孩并不适合费心教育，因为其心智还未发展成熟到理解你的意思。但是，他的模仿能力很强，所以有时不如直接自己示范，让他主动形成某些习惯。这时的小孩往往以自我为中心，只关注自己，不在意别人，所以小孩子之间不会一起玩，不会分享玩具。此外，他通常和妈妈更亲近。

一岁左右的小孩逐渐有了自己的意识、喜好，或者因为个体的差异而出现诸多问题。比如我遇到的小锅锅夜奶未断，其他小孩的爱哭闹、咬人等。这个年龄段出现这些问题都是正常的，也是一时半会解决不了的。究其方法还是要父母，尤其是妈妈，多费心，找出可能导致这些问题的原因，逐渐改变。如果见效甚微，也只能包容他们，以自己的辛苦换来宝宝的顺利过渡，相信他的一些问题会随时间慢慢改掉的。但是像宝宝摔东西等有些情况，可以采取行为“发生时偶尔有意忽略，改正时多加表扬”的策略。

还有好玩的一点，书里面提到，一岁半前的宝宝能力跟猩猩差不多，所以我们不要对他们抱有太高的期望。等时机到了，他自然而然地会具备某项能力。比如，2岁之前一定要训练他大小便就不太现实，除非他自己大小便时已经有意识，能主动向你示意。就让我们等待这些个小家伙慢慢成长，在不知不觉间，带给我们惊喜吧！比如，某天他突然能颤悠悠站起来了，某天摇摇晃晃地迈出第一步开始走路了，他可以用小勺子自己往嘴里送饭吃了，他可以撅着小嘴唱歌了，他可以说出妈妈以外的词儿了……多好！

 

 《你的 1 岁孩子》